Viser 191–200 av 1037 treff.
Hvordan tilpasse hørselstekniske hjelpemidler
...ledning som monteres rundt klasserommet. Det dannes et elektromagnetisk felt rundt ledningen som kan overføre lydsignaler fra en lydkilde (mikrofon, smartboard, radio/TV) til prosessorens (eller høreapparatets) ...Translation of Content
...the language you want to translate to with «Leseinnstillinger», «Oversett», «Velg et språk», and «Oversette hele siden»: Leseinnstillinger bilde Choose to read the translated text with "Les høyt" (If necessary ...Tid og forutsigbarhet
Det er tidkrevende å lære ulike gjøremål. Gleden over å nyte et godt måltid må ikke ødelegges av krav om å holde skjea eller gaffelen riktig. Noen ganger er det viktig å snakke sammen og nyte den gode ...Apper og ressurser
I denne oversikten finner du en rekke populære og funksjonelle apper, som er brukbare med skjermleseren VoiceOver. Ikke alle appene er optimalt tilgjengelig med VoiceOver, men om du jobber litt med å bli ...SuperNova
VCtrl+7 Slå på/av hurtigtasteri SuperNova: VCtrl+8 Stopp tale midlertidig: Ctrl Systemstatusfelt (liste over program): CapsLock+0 Tale på/av: VCtrl+0 Tastehjelp: CapsLock+Bindestrek Veksle mellom fysisk og logisk ...Kartlegging av bimodal tospråklig utvikling
CI, når det gjelder utvikling av talespråk. Blant gruppen tunghørte og døve barn med CI er det overraskende liten sammenheng mellom grad av talespråkutvikling og grad av hørselstap (Blamey, Satant & Paatsch ...Hvis samtalen stopper opp
...prøve på nytt med en av måtene som er beskrevet over, og se om barnet er der eller egentlig er ferdig med å snakke om følelser for i dag. En liste over det barnet blir glad av, redd for eller andre følelser ...Hensikten med Zoom
...bli tydeligere, men da vil man gjerne miste oversikten. Skjermdetaljer trengs først og fremst ved skriving, lesing eller utforsking av nye apper, mens oversikter/strukturer trengs ved orientering/navigering ...Matematikkopplæring i et bimodalt tospråklig klasserom
...på kan hemme eller gjør det enklere for bimodale tospråklige elever å oppfatte en oppgave. Det å oversette en oppgave til norsk tegnspråk er ikke ensbetydende med at eleven vil forstå den bedre. Bruk av ...Tegnspråkets rolle i leseopplæringen
...strukturen til tegnspråktekster. Ved å sammenligne disse strukturene kan den narrative kompetansen overføres mellom språkene. Slikt arbeid bør ta til allerede når barna er i første klasse (Morgan, 2006). Det ...